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辽宁专升本英语阅读理解过关全方案
发布时间:2014/4/1  浏览次数:2915次 作者:佚名
 

  1.略读 
 

  略读(或称为跳跃式阅读)的重点在于找出一个段落的中心思想。可以运用词汇手段(如词根、前缀、后缀等)、靠上下文猜测词义等方法了解不认识的词汇或句子的含义。
 

      首先看一下标题,接着读第一段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。
 

  要点一:将不熟悉的困难词语放弃不读,领会句子大意。
 

  要点二:阅读中有时会遇到一些较长的句子,可以通过语法结构了解什么是支撑主题的细节描写句,略去细节描写的部分,直接读出其中心含义。
 

  要点三:特别注意那些重要的构词和标点符号,因为它们可能会导致重要词汇意义的改变。通常,略读适用于考查文章言主旨或大意的试题。
 
 

  2.迅读
 

  考生在考试时除需要了解段落的主题或文章的中心思想,还需要掌握一定的细节。目的是迅速从文中找到所需信息,解决问题。
 

  要领一:首先确定你需要什么事实和细节,并对其形式进行估计。
 

  要领二:在略读中由于对各段落和句子已进行过分析,已大致了解主题和细节,并进行过勾勒,这时就可以考虑确定在什么地方去找自己需要的有关细节或说明。
 

  要领三:尽快用眼睛扫过文章,找到自己需要的细节描述部分,并在有关句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕,再将划线部分(或做其他符号)重新详读一次,并进行适当推理。
 

  通常,迅读法适用于事实、细节型阅读理解试题。
 
 

  3.研读
 

  除了在阅读理解中运用略读和迅读之外,有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分,力求对其有较深的理解,或对其进行归纳、总结、推断等。这时就需要对这部分仔细阅读,以便理解作者言外之意。这种方法通常适用于推断型阅读理解试题。
 

  4.整体阅读
 

  一篇文章是一个整体。知识和信息是存在于整篇文章之中,而不是存在于孤立的词句之内。在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发。这样才能既理解字面含义,又能洞察深层含义;既能看到上下文呼应的语言结构,又能体会到字里行间的潜在含义;既能了解文章的各局部的含义,又能抓住文章的中心思想,从而对整篇文章达到较高层次的理解。

 

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